top of page
Legasthenie / LRS
Legasthenie bzw. LRS beschreibt anhaltende Schwierigkeiten beim Lesen und/oder Schreiben, trotz normaler Intelligenz und ausreichender Förderung.
Worum geht es?
Kinder mit Legasthenie erleben häufig wiederholte Misserfolge. Diese wirken sich nicht nur auf schulische Leistungen, sondern auch auf Selbstwert, Motivation und emotionale Entwicklung aus.
Frühe Unterstützung kann helfen, negative Lernspiralen zu durchbrechen.
Typische Anzeichen
- Lesen
• langsames, stockendes Lesen
• Vertauschen oder Auslassen von Buchstaben/Wörtern
• geringe Textverständnisleistung
Rechtschreiben
• viele Fehler bei ungeübten Texten
• Probleme beim Abschreiben
• unsichere Grammatik & Interpunktion
• häufig unleserliche Handschrift
Was bedeutet das fürs Lernen?
- Lesen und Schreiben sind Grundlagen für nahezu alle Fächer.
Ohne gezielte Unterstützung steigt der Leistungsdruck. Lernen wird emotional belastet.
Mein Ansatz
- • fundierte Diagnostik mittels diverser Testmanuale des Hogrefe Verlags (Testzentrale)
• fundierte Diagnostik in Kooperation mit dem LernServer der Uni Münster
• individuelle Förderkonzepte
• Stärkung der emotionalen & motivationalen Seite
• enge Zusammenarbeit mit Eltern & Schule
bottom of page

